pentru constituirea Consiliului de Administraţie
Profesor Dumitrașcu Florentina, director al Grădiniței cu Program Prelungit „Rița-Gărgărița” Agigea, judeţul Constanţa, numit prin DECIZIA NR.198/8/04.04.2022 emisă de Inspectoratul Școlar Constanța,
În temeiul:
- Ordinul nr. 600 / 2018 al Secretarului General al Guvernului pentru aprobarea Codului controlului intern/managerial al entităţilor publice;
- Art. 195 din Legea învăţământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare.
Având în vedere prevederile: - Art. 128 din Legea învăţământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare;
- Ordinul nr. 5726/2024 privind aprobarea Regulamentului-cadru de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar;
- Ordinul nr. 6.223/2023 pentru aprobarea Metodologiei-cadru de organizare şi funcţionare a consiliilor de administraţie din unităţile de învăţământ preuniversitar;
- Hotărârea Consiliului Local nr. 425/10.09.2024 privind desemnarea reprezentanților în componența CA;
- Dispoziția primarului nr. 426/10.09.2024 privind desemnarea reprezentantului în componența CA;
- Procesul verbal al ședinței Consiliului profesoral din data 09.09.2024, privind desemnarea prin vot secret a membrilor CA, cadre didactice;
- Procesul verbal al ședinței Consiliului reprezentativ al părinților din data de 09.09.2024, privind desemnarea reprezentanților în componența CA.
DECIDE:
Art. 1 Se constituie în anul școlar 2024 – 2025 Consiliul de Administraţie al Grădiniței cu Program Prelungit „Rița-Gărgărița” Agigea , în următoarea componenţă:
- Dumitrașcu Florentina- director, având calitatea de președinte CA;
- Economu Tanța, cadru didactic – membru;
- Andrei Laura, cadru didactic – membru;
- Velicu Luiza, reprezentant al părinţilor;
- Scrioșteanu Luiza, reprezentant al părinţilor;
- Ana Maria Cazacu, reprezentant al primarului;
- Drăgoi Florentina, reprezentant Consiliul local;
- Medeleanu Cristina, lider sindical – în calitate de observator.
Art. 2 Preşedintele consiliului de administraţie are următoarele atribuţii:
a) conduce şedinţele consiliului de administraţie; în situaţia în care tematica şedinţei vizează eliberarea din funcţie a directorului, numit în urma concursului naţional, iar directorul este preşedinte, de drept sau ales, şedinţa este condusă de un alt membru al consiliului de administraţie ales prin votul membrilor;
b) coordonează elaborarea documentelor de organizare şi funcţionare a consiliului de administraţie şi le supune spre aprobare membrilor consiliului de administraţie la începutul fiecărui an şcolar;
c) semnează hotărârile adoptate şi documentele aprobate de către consiliul de administraţie;
d) întreprinde, după caz, alături de director, demersurile necesare pentru înlocuirea membrilor consiliului de administraţie;
e) desemnează – în cazul în care deţine şi funcţia de director al unităţii de învăţământ/solicită directorului să desemneze ca secretar al consiliului de administraţie o persoană din rândul personalului didactic de predare sau didactic auxiliar din unitatea de învăţământ, care nu este membru în consiliul de administraţie, cu acordul persoanei desemnate;
f) colaborează cu secretarul consiliului de administraţie în privinţa redactării documentelor necesare desfăşurării şedinţelor, convocării membrilor/observatorilor/invitaţilor, elaborării şi comunicării hotărârilor adoptate, în condiţiile legii;
g) răspunde de elaborarea şi gestionarea documentelor consiliului de administraţie.
Art. 3 Consiliul de administraţie are următoarele atribuţii:
a) aprobă tematica şi graficul şedinţelor;
b) aprobă ordinea de zi a şedinţelor;
c) stabileşte responsabilităţile membrilor consiliului de administraţie şi procedurile de lucru;
d) aprobă transferul copiilor, potrivit prevederilor legale în vigoare;
e) aprobă, la propunerea directorului, constituirea formaţiunilor de studiu din unitatea de învăţământ;
f) aprobă curriculumul la decizia şcolii (CDS), la propunerea consiliului profesoral şi după consultarea părinţilor;
g) aprobă programul şi orarul unităţii de învăţământ;
h) aprobă tipurile de activităţi educative extraşcolare care se organizează în unitatea de învăţământ, calendarul de desfăşurare, modul de organizare şi responsabilităţile stabilite de consiliul profesoral;
i) aprobă, în situaţii obiective, cum ar fi epidemii, intemperii, calamităţi, alte situaţii excepţionale, la cererea directorului, pentru o perioadă determinată, suspendarea cursurilor la nivelul unor formaţiuni de studiu – grupe din cadrul unităţii de învăţământ, cu informarea inspectorului şcolar general al inspectoratului şcolar/directorului general al direcţiei învăţământ;
j) aprobă în situaţii speciale, cum ar fi epidemii, intemperii, calamităţi, alte situaţii excepţionale, pe o perioadă determinată, la propunerea motivată a directorului, durata orelor de curs şi a pauzelor, cu informarea inspectoratului şcolar/direcţiei de învăţământ;
k) stabileşte şi aprobă, în situaţii obiective, măsurile privind parcurgerea integrală a programei şcolare prin modalităţi alternative, inclusiv modalităţi care vizează activităţile desfăşurate prin intermediul tehnologiei şi internetului, pentru toţi copiii unităţii de învăţământ;
l) aprobă componenţa şi atribuţiile comisiilor din unitatea de învăţământ;
m) aprobă procedura de acces al părinţilor sau reprezentanţilor legali în unitatea de învăţământ;
n) aprobă instrumentele interne de lucru, elaborate de director, utilizate în activitatea de îndrumare, control şi evaluare a tuturor activităţilor care se desfăşoară în unitatea de învăţământ;
o) particularizează, la nivelul unităţii de învăţământ, contractul educaţional-tip, aprobat prin ordin al ministrului educaţiei, în care sunt înscrise drepturile şi obligaţiile reciproce ale unităţii de învăţământ şi ale părinţilor sau reprezentanţilor legali, în momentul înscrierii preşcolarilor în registrul matricol unic, fără a afecta interesul superior al acestor beneficiari primari;
p) aprobă regulamentul de ordine interioară (regulamentul intern) şi regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţii de învăţământ cu respectarea prevederilor legale;
q) aprobă planul de dezvoltare instituţională şi modificările ulterioare ale acestuia, la propunerea directorului unităţii de învăţământ;
r) aprobă planul managerial al directorului;
s) aprobă obiectivele unităţii de învăţământ preuniversitar privind asigurarea calităţii educaţiei, prin raportare la cadrul general privind politicile educaţionale, scopurile, obiectivele şi standardele stabilite de Ministerul Educaţiei;
t) aprobă regulamentul de organizare şi funcţionare şi strategia Comisiei pentru evaluarea şi asigurarea calităţii educaţiei;
u) validează raportul asupra calităţii educaţiei în unitatea de învăţământ;
v) avizează planul de management administrativ-financiar al directorului numit în urma promovării concursului pentru perioada mandatului de 4 ani,conform prevederilor art. 196 alin. (5) din Legea învăţământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare;
w) propune motivat inspectoratului şcolar/direcţiei de învăţământ, cu votul a cel puţin 2/3 din totalul membrilor, eliberarea din funcţie a directorului unităţii de învăţământ de stat numit în urma promovării concursului naţional;
x) aprobă fişa individuală a postului pentru fiecare salariat, care constituie anexă la contractul individual de muncă, şi revizuirile acesteia, după caz;
y) stabileşte şi aprobă perioadele de efectuare a concediilor de odihnă ale tuturor salariaţilor unităţii de învăţământ preuniversitar, pe baza cererilor individuale scrise ale acestora, în funcţie de interesul învăţământului şi al celui în cauză, ţinând cont de calendarul activităţilor unităţii de învăţământ;
z) aprobă, la cererea salariaţilor, reprogramarea concediilor de odihnă, precum şi efectuarea concediilor fără plată şi a celorlalte categorii de concedii, conform reglementărilor legale în vigoare, contractelor colective de muncă aplicabile şi regulamentului intern;
aa) aprobă 6 luni de concediu plătit pentru cadrele didactice care redactează teza de doctorat sau lucrări în interesul învăţământului pe bază de contract de cercetare ori de editare;
bb) aprobă concediu fără plată pentru personalul didactic titular care, din proprie iniţiativă, solicită să se specializeze ori să continue studiile;
cc) hotărăşte, în situaţii de inaptitudine profesională de natură psihocomportamentală pentru întreg personalul angajat, la sesizarea oricărui factor implicat în procesul educaţional, solicitarea unui nou examen medical complet, care se efectuează în conformitate cu prevederile legale în vigoare; hotărârea consiliului de administraţie nu este publică până la obţinerea rezultatului examenului medical;
dd) aprobă comisiile de cercetare disciplinară pentru personalul unităţii de învăţământ;
ee) stabileşte şi aprobă sancţiunile disciplinare care se aplică personalului unităţii de învăţământ;
ff) sancţionează abaterile etice sau profesionale ale cadrelor didactice, conform legii;
gg) îndeplineşte atribuţiile prevăzute de legislaţia în vigoare privind stabilirea răspunderii disciplinare a personalului didactic de predare, didactic auxiliar şi administrative (nedidactic) din unitatea de învăţământ;
hh) aprobă măsurile de optimizare a procesului didactic, propuse de consiliul profesoral;
ii) propune inspectoratului şcolar/direcţiei de învăţământ viabilitatea unor posturi didactice/unor catedre în funcţie de planurile-cadru în vigoare, de proiectele planurilor de şcolarizare şi de evoluţia demografică la nivel local;
jj) aprobă planul de încadrare cu personal didactic de predare şi didactic auxiliar, precum şi schema de personal administrative (nedidactic), în conformitate cu normele metodologice aprobate prin Ordin al Ministrului Educaţiei;
kk) aprobă comisiile de concurs şi validează rezultatele concursurilor de ocupare a posturilor didactice, didactice auxiliare şi administrative (nedidactice) din unitatea de învăţământ, conform legislaţiei în vigoare;
ll) îndeplineşte atribuţiile ce îi revin privind încadrarea şi mobilitatea personalului didactic de predare prevăzute de Metodologia-cadru privind mobilitatea personalului didactic de predare din învăţământul preuniversitar în vigoare, aprobată prin ordin al ministrului educaţiei;
mm) aprobă modificarea, suspendarea şi încetarea contractului individual de muncă al personalului din unitate;
nn) aprobă, la propunerea directorului, reducerea normei didactice cu 2 ore/săptămână, pentru cadrele didactice care coordonează implementarea proiectelor europene la nivel de unitate de învăţământ, care nu sunt remunerate pentru această activitate, conform prevederilor legale;
oo) aprobă angajarea de către directorul unităţii de învăţământ a personalului didactic auxiliar şi administrative (nedidactic);
pp) aprobă, în condiţiile legii, pensionarea personalului din unitatea de învăţământ;
qq) aprobă proiectul de buget al unităţii de învăţământ, ţinând cont de toate cheltuielile necesare pentru buna funcţionare a unităţii de învăţământ, astfel cum sunt acestea prevăzute în legislaţia în vigoare şi contractele colective de muncă aplicabile;
rr) întreprinde demersuri ca unitatea de învăţământ să se încadreze în limitele bugetului alocat şi ale numărului de posturi aprobate, în condiţiile legii, şi răspunde, împreună cu directorul, de încadrarea în bugetul aprobat, conform legii;
ss) avizează execuţia bugetară şi aprobă raportul de execuţie bugetară la nivelul unităţii de învăţământ;
tt) aprobă, în baza prevederilor legale în vigoare, criteriile specifice pentru acordarea premiului dat personalului didactic pentru activitatea suplimentară, în limita unui procent de 2% aplicat asupra fondului de salarii de la nivelul unităţii de învăţământ;
uu) aprobă, în baza prevederilor legale în vigoare, premierea şi acordarea titlului de „profesorul anului” personalului didactic de predare cu rezultate deosebite la catedră;
vv) aprobă, în limita bugetului alocat, participarea la programe de dezvoltare profesională a salariaţilor unităţii de învăţământ, la propunerea consiliului profesoral;
ww) aprobă acoperirea integrală ori parţială a cheltuielilor de deplasare şi de participare la manifestări ştiinţifice organizate în străinătate pentru personalul didactic, în limita fondurilor alocate prin buget, din venituri proprii sau sponsorizări;
xx) administrează baza materială a unităţii de învăţământ;
yy) analizează şi aprobă propunerile de colaborare cu terţii, în condiţiile legii şi cu respectarea principiului interesului superior al beneficiarului primar;
zz) sesizează inspectoratul şcolar/direcţia de învăţământ sau Ministerul Educaţiei cu privire la refuzul directorului de semnare a contractului educaţional;
aaa) monitorizează activitatea de raportare a datelor şi informaţiilor în sistemele informatice naţionale;
bbb) îşi asumă, alături de director, răspunderea publică pentru performanţele unităţii de învăţământ.
Art. 4 Prezenta decizie se comunică membrilor şi observatorilor și se publică la avizierul şcolar, precum şi pe website-ul unităţii de învăţământ preuniversitar.
Notă: Consiliul de administrație se constituie din 7, 9 sau 11 membri.
Structura consiliului de administraţie din unităţile de învăţământ preuniversitar de stat este următoarea:
a) în cazul în care consiliul de administraţie este format din 7 membri, aceştia sunt: directorul, 2 cadre didactice, 2 reprezentanţi ai părinţilor, primarul sau un reprezentant al primarului, un reprezentant al consiliului local. Prevederile se aplică în mod corespunzător dacă unitatea de învățământ are efective mai mici de 300 de beneficiari primari;
b) în cazul în care consiliul de administraţie este format din 9 membri, aceştia sunt: directorul, 3 cadre didactice, din cota cărora un loc poate fi alocat unui reprezentant al personalului didactic auxiliar, primarul sau un reprezentant al primarului, 2 reprezentanţi ai consiliului local, 2 reprezentanţi ai părinţilor. Prevederile se aplică în mod corespunzător dacă unitatea de învățământ are efective între 301 şi 400 de beneficiari primari;
c) în cazul în care consiliul de administraţie este format din 11 membri, aceştia sunt: directorul, 4 cadre didactice, din cota cărora un loc poate fi alocat unui reprezentant al personalului didactic auxiliar, primarul sau un reprezentant al primarului, 2 reprezentanţi ai consiliului local, 3 reprezentanţi ai părinţilor. Prevederile se aplică în mod corespunzător dacă unitatea de învățământ are efective de peste 400 de beneficiari primari.
În învăţământul particular, în structura consiliului de administraţie sunt incluşi reprezentanţi ai fondatorilor. În unităţile de învăţământ particular, consiliul de administraţie cuprinde cel puţin un reprezentant al cadrelor didactice, un reprezentant al părinţilor, iar pentru unităţile care şcolarizează beneficiari primari la niveluri din învăţământul obligatoriu, consiliul de administraţie cuprinde şi un reprezentant al consiliului local.
Consiliul de administraţie care este constituit din mai mult de 7 membri hotărăşte pentru anul şcolar următor dacă este necesară repartizarea unui loc în consiliul de administraţie pentru personalul didactic auxiliar, din cota rezervată cadrelor didactice, care este modalitatea de alegere a reprezentantului personalului didactic auxiliar membru al consiliului de administraţie şi aprobă procedura de alegere elaborată la nivelul unităţii de învăţământ.
Dacă în unitatea de învățământ funcţionează grupe/clase în limbile minorităţilor naţionale, în limita numărului de membri, aprobat şi comunicat de către Inspectoratul Școlar, în consiliul de administraţie minoritatea respectivă este reprezentată şi de cadre didactice, părinţi şi elevi aparţinând minorităţii respective. În mod corespunzător se procedează şi în unitatea de învăţământ cu predare în limbile minorităţilor naţionale în cadrul căreia funcţionează şi clase cu predare în limba română.